A YUMMY STUDY 伸学土台教室は、学習塾併設の英語教室です。

カード遊びと思ったら驚くほど
英語力が付いている！

英語を生涯の武器にしてしまう
魔法の教材「ＢＢかーどカード」

勉強に必要な基礎能力も向上！

卒業生が「神」と呼ぶ最高のレッスン！


英語の最新勉強法「文章運用型」
数十年前からＢＢカードがやってます！

最高の英会話レッスン
BBカードの講師です！

道平　翼	藤田　明希

BBカード：初心者レッスンの様子

英語を話せる人が思う
こう学びたかった・・・

　当教室のレッスンを見て、英語を話せる人が「自分もこの方法で英語を学びたかった」と言うように、日本語の生活環境下では最高の英語指導が出来る、それがＢＢカードなのです。言語学習は順序が大切で、まずは意味が分からなくても真似して言う、そして徐々に聞けるように様になり、意味がぼんやりと分かってくる。読み書きはそれからで良いのです！ですから本格的に読み書きを学ぶ「中学校」までに、真似して言う、聞き取れる、ぼんやり意味が分かるの状態にしておけば中学で英語力は抜群に伸びてくるのです。多くの学習教室や塾は「読み書き」から導入するため「古典」や「漢文」と同じ暗記教科として捉えられ、単に国語・算数・理科・社会に一教科「英語」が追加されているだけなので、人より出来る間は「楽しい」ですが、解らなくなるととたんに「嫌い」になる生徒も多いのです。逆に言語として学ぶ「英会話教室」のほとんどが英会話を感覚のみで教え、特にネイティブから英語を学んだ生徒さんの中学での結果は悲惨なものがあります・・・何故なら中学で嫌ほど意識させられる三単現のＳなど気にしているネイティブは一人も居ないからです！つまり文法的に間違った英文を繰り返し聞き、口にしているため「文法事項」がさっぱり解らないのです。その点ＢＢカードは日本人的に「正しい英文」を繰り返し、リピートする事で「文法的間違い」に感覚て気付けると言う凄い武器が手に入ります！大学受験を終えた生徒さんが「ＢＢカードヤバい！マジで神や」という様に、英会話の感覚を維持しながら文法事項を感覚で乗り切れる魔法の様な教材なのです！ですから、日本人で英語ペラペラな人が「英語やるならこの方法が最高ですね」と言うのはこれが理由です。


BBカードレッスン：中級者レッスンの様子

英会話やっても無駄・・・
その真実を書きましょう！

　英会話をやっても無駄・・・そんな話をようやくと聞くようになりました、私もそう思っていました。何故なら塾と英会話教室は敵対関係にあるからです。英会話教室に通う生徒さんのほとんどが中学では学習塾へ通います。そして塾の先生に英語を習うのですが、コレが悲惨な結果を招くのです。人は自分が学んで来た様にしか指導出来ません。だから塾の先生で英会話経験者などほとんど居ないので、中学生にはガチガチの文法の基本から指導します。ココで不幸な事が起きるのです・・・英会話出身の生徒さんは言語として「英語」を学んでいるので「文法事項」など気にしたことはありません、ですから基礎の基礎を解っていないのです。塾の先生もコレは別に気にしません。ところがリスニングや英作文で塾の先生も知らないような表現が出来るのです。コレを見て塾の先生は驚き、何年も英会話教室に通っていたことを知ります。そして基本的な文法事項が解らない生徒さんに「○年英語やっててコレも知らないのかよ～」と心ない一言を発して生徒さんは「あれ？自分が英語得意と思っていた、楽しいと思っていたのは勘違い？」と思い始め、結局もの凄い語幹と知識を持っているにもかかわらず「英語を一からやり直し」となります。コレが英会話無駄理論の根拠となっている事なのです。実際当教室も小学生しか指導していない時期に中学から塾へ行った生徒さんから「あのレッスン無駄やで」と言われ、最大規模を誇る地域が無くなった事があります。その後中学まで指導を続けるようになり、大学受験を終えた生徒さんが「ＢＢカード凄い！」「ＢＢカードに何回救われたか解らん」と言い結果をみんなが出してくれた事で安心しました。結果、ＢＢカードの知識や英会話の知識を活かす指導が塾には出来ないだけだったのです。実は当教室が中学高校まで指導するきっかけは「英会話無駄理論」を塾に突きつけられたからなのです。


小学生が英会話を学ぶ事が
必要な時代を作ってしまった

　2020年頃までは小学生の内に英会話を学ばなくても中学からでも大丈夫！と当教室も言っていました。確かに中学へ進学する前に英語の語幹や発音して聞ける耳を作っておく事はかなり英語を有利に進める武器とはなりましたが、やっておかないとまずいとは思いませんでした。しかし、教科書大改訂で小学校である程度「英語」をやってきたよね？と言う前提で教科書が改訂され、英語未経験の生徒さんは大量に迷子になる教科書へ改訂されました。当教室にも英語がどうしてもダメだ！と言う生徒さんが数人来られ、ＢＢカードで対応し皆さん改善し、今では英語が得意になってくれましたが、やはり小学生の時にやっておくと楽なんだと痛感しました。しかも、中学で英語が苦手だと言ってきた生徒さんのほとんどが能力の高い生徒さんで「なんで？」と疑問に思いましたが、教科書改訂が原因だと解りました。中学の英語の文章がドンドン難解な気持ちの悪い物に変えられ、素直に中学から英語を学び始めた生徒さんが「訳分からん！」という意見をいうのも納得の教科書に変わりました。小学校の時にある程度「英語」になれておき、感覚をつかんでおくだけで中学からは相当差が付きます。そんな教科書改訂する必要があったのか？と疑問に思いますが、制度には逆らえませんので自己防衛する事を今はお勧めしています。

各種イベントのご紹介！

サマーイベント　 ～京都伏見稲荷で英語でインタビュー～

毎年恒例 ハロウィーン・パーティー	仮装& プチパレード

クリスマスはグループごとのイベントを行っています！

イベントを通じて積極性を養い、
自立心と思考力を鍛えます！
英語において重要なのは、
自分らしさを伝える事が出来る事！

中学受験で知った

英会話の闇・・・

　当教室では中学受験も担当しており、多くの受験生を志望校へ合格させてきました。しかし、元々は当教室の「英会話の生徒さん」が塾へ行きボロボロにされ「死んだ魚のような目」になった挙げ句志望校へも行けなかったと言う話を良く聞いたので「それくらいの学校ならうちでもいえけるで」という事で中学受験を始めました。そして驚く程簡単に合格するので「中学受験簡単じゃん！」と勘違いした時期もありましたが、後に解った事は「ＢＢカード経験者」だけが簡単に合格していただけだったのです。英会話を小学校から通うような「教育熱の高いご家庭」という解釈だったのですが、その内「他の英会話教室出身」の生徒さんを指導する事が増えたのですが、コレが地獄でした。小学校から英語をやって来た生徒の多くが感覚で答えを選んでいるため、論理的に考える事が出来ず算数の指導がもの凄く苦労しました。国語力も壊滅的で、英語を幼少期からやると「国語と算数がボロボロになる」という恐い現実を体験しました。ところが当教室でＢＢカードをやって来た生徒さんは算数指導しても国語指導をしても急成長して驚きました。英語を幼少期からやると論理的に考えられなくなると言う噂を聞いた事がありましたが、当教室でＢＢカードをしてきた生徒さんにその傾向が見られなかったので信じていませんでした。ところが他の教室で英会話を学んだ生徒さんには如実に国語・算数が理解出来ないと言う傾向を中学受験指導で経験し「噂は本当だったか・・・」と痛感しました。英語教育を早期に行う事のマイナス面が確実にある事は中学受験指導で痛感しました。逆にＢＢカードには「学習能力そのものを向上させる」という効果があることも実感しました。実際当教室でＢＢカードを経験した生徒さんの合格率は異常に高く、ＢＢカードには英語力以外にも意外な効果があることも痛感しました。

英会話教室と受験勉強

その意外な関係性

　大学受験において「英語」という教科の重要性は今後も揺らぐ事は無いと思います。今は中学受験に英語を採用しようとする動きがあり、受験科目に英語を加える学校が急増しています。中学受験をしなくても、2020年に行われた教科改訂以降英語を小学校の時から触れておかなければ中学でさっぱり意味が分からないと言う状態になりますので今後も英会話教室の必要性は高まると思います。一方で英会話教室の特徴の1つとして受験に弱い、と言う現象がありますが当教室は受験に強く合格率も恐らく地域では一番高いと思います。何故なら、受験に関して明確なノウハウを持っている事ともう一つ当教室が受験に強い理由があります。それは「幼少期から英会話に来ている生徒が多い」と言う事です。私は良く言うのですが「受験をさせてみて子供の本性が初めて分かる」と言いますが、BBカードは遊びの要素が強いため「子供の本質」が分かりやすいのです。ですから、その子の性質に合った指導がしやすく「特性」や「性格」「学びのクセ」なども十分把握出来ます。実はBBカードを指導してきた生徒さんが合格率が異常に高いのはまずBBカードのレッスンで「思い出す作業」「自分の頭の中で解答を探す」というクセが付いていること、もう一つは「生徒さんの個性を十分理解していること」が大きいと思います。当教室が行うBBカードのレッスンは学習能力そのものを向上させ、賢い子へと導くレッスンが可能です。ルールを推測する、周りを見て理解する、自分の頭の知識を活用するなど普段から「考える」とか「推測する」とか「想像する」という事を必要としているため、根本的な賢さが身に付くのです。それに加え幼少期から同じ先生がずっと見ていることで、年齢の変化に惑わされず、その子の本質を見て受験指導が出来る事も大きいのです。受験を担当するのは「事務局：藤田和成」ですが「文美先生」と英会話の生徒さんの絆には受験度に驚かされます。親戚のような信頼感があり、とても指導しやすいのです！

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英語部門統括講師 当教室：塾長 藤田文美 セルム認定 B.Bｶｰﾄﾞ指導者 養成認定講師 アルク認定 児童英語教師 J-SHINE認定 小学校英語指導 資格を保有

貿易事務員として商社に勤めていたが、我が子たちのために英語育児サークルを立ち上げ、英語の楽しさを伝える喜びを知る。

英国人主宰の英語教室に数年間勤めた経験から、「英語のシャワー」を受け続けた子供たちが中学校英語で落ちこれる原因の一つに、外国人先生の日本語力不足があることを発見。と同時に、子供たち自身の国語力低下も大きな問題であることに気付く。

現在、独自の指導案をもって子供たちと全力でゲームを楽しみながら、言語以外のあらゆる技能を育んでいる。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

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